１.幼児の実態や発達段階に
基づく教育

赤ちゃんが自然と言葉を覚えるように、幼児期は、適切な環境が周りにあれば、自分から学び取っていく力を持っています。つきたての柔らかい餅のように、とても柔軟なのです。
　幼児の実態や発達段階を大切にした教育とは、教え込むのではなく、生活や遊びの中で、先生との触れ合いを通して、運動・音楽・絵画造形・言語・数・自然など色々な分野の情操や知識を 楽しみながら身につけていきます。